学院概况
 培训中心
研究生教育
科研成果    学术活动   信息资源  联系我们 沃森风采 返回首页
  当前位置:培训中心-->学员心声  
  杨焕明、于军等领导一直将普及基因组学作为已任。二年多来共开办"基因组科学"培训班13次,来自全国23个省、市的高等学校、研究院、医院约近800人参加了培训。
  培训班主要由杨焕明、于军、曾长青、尤其敏、胡松年等华大专家及浙江大学巴德年、郑树、薛庆中、丁佳逸等教授承担讲课。由沃森基因组科学研究院研究生承担每期6次上机实习课。
  通过一星期短期培训,学员们学有所获,普遍反应:办班思想明确、内容新颖前沿、精彩丰富、课程紧凑,上机实习直观实用。学员们非常满意。学员特地写了书面意见称赞办班取得成绩,鼓励我们持之以恒将班办下去,为促进我国基因组生物信息学发展作出更大贡献。
今年五月份培训班赏反馈选登:

17期培训班学员来信(1) 

    2006年5月我有幸参加了浙江大学沃森基因组科学研究院举办的基因组科学第10期(总第17期)高研班,课程内涵较深,很全面,培训时间虽短,但收获颇多。

  “华夏生骄子,共创千秋大业”,在浙江大学沃森基因组研究所的大力支持下基因组科学高研班已经成功地举办了十七期。这里有着雄厚的实验基础和优秀的科研人员,有幸来这里学习,置身于这里的科研气氛,感触颇深。

    杨焕明教授主讲的基因组学概论对物理图谱遗传分析基因定位与克隆方面的最新研究进展作了很全面的论述,使我们对学科发展的前沿有了全面的认识。

    胡松年教授讲课幽默风趣,绝非照本宣科式的枯燥和死板,他将自己多年的实验经验毫无保留的,无私的在课堂上教给了学生,这种无私的精神真的让我们非常感动。

   “生物信息学让我们聪明”,郑树教授的这句话让我们感到生物信息学巨大的威力。的确,随着生物信息学的不断发展,我们可以充分利用这一工具来帮助我们认识生物,认识世界。在这里学习,我们可以遨游于这一新的领域。

    浙江大学沃森基因组科学研究班为我们领航,走进生物信息学的大门,让我们从新的思维审视我们的研究领域,用新的方法解决我们的课题。

    提一点意见 1.能不能根据学员的专业分成几个小班(比如医学,植物,动物),分别邀请相关领域的专家作为主讲,增加针对性。2.在课程安排上能不能安排的松一些,让我们有时间消化课堂上的内容。

   最后要感谢陈爱华老师,陈老师对整个过程的组织十分负责,工作细致,待人乐观和善,在此向您表示感谢。哀心希望研习班持之以恒的办下去,并越办越好。

    此致

敬礼!

XXX ,XX

南京XX大学

2006.5.10

17期培训班学员来信(2)

沃森学院:

    我来自西北农林科技大学,这次的培训是从网上获知的信息,于5月5日-5月12日参加浙江大学沃森基因组科学研习班的学习。一个星期的学习,让我感慨万分!体会如下:

1.基因组科学研习班的教学质量和过程是一流的。

    由著名科学家杨焕明、于军、胡松年等专家亲自授课,达到有求必应,认真负责的教育水平。

2.研习班内容新颖、题材丰富、风格独特。

    对当今中国乃至世界基因组研究水平和现状进行了分析,不仅给我们留下了深刻的印象,而且对今后工作和学习中的相关问题指明了发展方向和具体专业或课题下的进展思路。理清了思路。

3.研习班老师认真和执著的精神给我鼓舞很大。

    从科学实验→整理分析数据→转化知识经验→受益于人。经验的总结压过一切力量,这是实事求是的作风。我不仅学到了知识和经验还从中树立了自己奋斗的目标。

4.上机实习-学以致用。

    充分利用时间把课堂上学的知识加以实践,不能说都学会了,但起码已搞清楚该怎样利用网上资源、分析数据。

5.研习班的管理得当保障了各项工作的顺利开展。

    领导有方,组织严密,能落实到人,井井有条。更是后勤工作值得一题,从吃、住、学、娱乐的一条龙服务是不错的,我很满意。

6.研习班不仅开阔了知识面,而且让我结交了很多兄弟院校的老师和朋友。

    等于说是一次很好的学术交流,能够把现有问题拿出来分析解决。另今后我们都有一些潜在的问题还等着大家分析解决呢。

    我这次培训受益匪浅,我要把沃森的这种培训班的情况和势力向我的老师、同学们好好汇报一下,争取让更多的同志到沃森来学习提高。感谢你们!祝你们学院越办越好!

    此致

敬礼!

17期学员:XX

2006.5.11

2005年12月7日结束的(8期/总15期)学员来信选登:

浙江大学沃森基因组科学研究院:

值此秋冬交替之际,我带着科研和教学工作中的难题,怀着无限的期待,不远万里来到杭州,参加了贵院主办的第八期(总第15期)基因组科学高研班,虽然时间短暂,但收获不可估量。    

1.本次基因组科学高研班内容精彩丰富,既有宏观的战略性研讨,又有实用的操作性演练,囊括了当今基因组科学、生物信息学和生命科学的前沿领域。 

2.互动式的教学模式和互动式的实践模式,为学员和主讲人员提供了充分的平等的交流空间。  

3.科学严谨的课程和实验安排,适合于不同学科背景和不同技术层次的科研和教学人员。 

4.杨焕明教授、于军教授、胡松年教授、尤其敏教授、丁佳逸教授等专家、学者独特的科学理念、敏锐的科学思维、客观的科学态度、求实的科学精神和对科学的奉献精神,以及精湛的技术和巧妙的构思等,无不为我留下了非常深刻的印象。  

最后,感谢陈爱华老师十分细致的会务工作。  

    此致

敬礼!

基因组科学第八期(总第15期)高研班学员

XXX 研究员

XXXXXXX大学

2005年12月8日

7期/总14期来自浙江医学科学院的学员来信说:


   

南京医科大学教授参加14期研习班体会

陈老师:

您好!

    下面是我参加第七期基因组科学高研班的一点体会,仅作参考。

    今年暑期,有幸报名参加了浙江大学沃森研究院主办的浙江大学第七期基因组科学高研班学期,时间虽短,但收获不少,真正起到“充电”作用,对于我从事高校的生物学教学和科研工作的教师具有一定的启发作用。回顾一周的学习,感觉很多,其中感触较深的是,这次办班有以下特点:

    1教学内容丰富多彩,具有时代性,基本上涉及当今生物学前沿领域。主授教人员基本上是该领域的领军人物,他们对科学贡献精神和渊博的知识,深深铭刻在每位学员的心中。

    2严格按教学计划进行,安排严谨,井井有条。

    3课堂教学生动活泼,除用多媒体教学外,主授人员能很好地组织讨论,回答每位学员提出的各种问题。

    4修课期间,组织者对学员的住宿安排较好,使每位学员有充沛精力投入紧张的学习。

陈老师:

您好!

    我已于9月2日晚平安返回北京,谢谢您在此次学习班期间对我的关照!按照您的要求,我将自己 参加此次学习的感受向您汇报一下.

    本次研习班给我最深的感受就是非常有收获,这不仅仅是我一个人的感受,同时我还听到许多学员都这样说.之所以有这样的感受,我想与以下几方面的原因有关:

    (1)授课老师的敬业精神.比如杨焕明教授,胡松年教授,郑树教授.尽管他们的工作非常忙,但听他们讲课,我能感受到无论在备课,还是在讲课时他们都非常严谨和认真,这种言传身教只有多年始终敬业的人才能给出的.

    (2)讲授内容新.比如杨焕明教授,胡松年教授,尤其敏教授讲授的内容.由于这些教授本人站在学科发展的前沿,或处在科研工作的第一线,所以他们讲出的东西就有血有肉,绝非照本宣科式的枯燥和死板.

    (3)课程安排紧凑.我参加过许多研习班,这是我经历过的安排最紧凑的研习班,上午,下午,晚上都安排上课或上机,不安排一天休息或旅游,我的同事不相信在杭州举办的研习班不安排旅游,但事实就是这样,这个班就是要大家学到知识,非常实在.有的学员对我说,他们只是在准备考研时才这样用功过.说归说,累归累,大家还是都坚持下来了,收获自然也就得到了.

陈老师:

您好!

    十分感谢您的精心安排与细致照顾,让我在这次研习班学习中收获不少。总体来说,这次研习班的教学效果还是令人满意的。学习强度大,但安排紧凑,内容丰富详实,使我们在短时间全面接触基因组前沿动态,了解最新基因组研究方法。学习中,感到思路更加开阔,在自己学科研究中有了新想法、想认识。上机实习更是针对强,讲解生动,真正做到一人一机,学以致用。同时还感到,这次研习班组织工作有序,后勤服务等安排较周到,使我们能专心学习,提高效率。

    5期/总12期来自浙江医学科学院的学员来信说:

    您好!我是基因组科学5期/总12期的学员,来自浙江省医学科学院。我将自己在华家池培训过程中的一些思考体会简列如下,作为教与学的一种反馈,希望将来可以有更好的交流。
    于军教授的博学让人钦佩。他对一
些生命科学的基本概念的辨析,基于开阔的思维和对数据的深刻理解,吸引我重新思考,对生命活动有了新的认识。
    我常常面对的问题是对研究领域提不出问题。我把申报课题看成是“为赋新词强说愁”。于军教授对当前生命科学重大问题的剖析使我有一种豁然开朗的感觉。听课过程中,我将自己参与的课题不断重新分析、重新组织,对生命过程的理解不断迸溅出新的火花,获益匪浅。
    杨焕明教授神采飞扬的演讲给了我莫大的鼓舞。对科学的理念,科学的立场,科学的方向,科学家的良心等等问题,杨焕明教授点燃了我思维的火花,引导我进行了深入的思考。
    胡松年教授谈到测序工作中的困难,让我体会到他在解决问题时扎实的工作方式和态度。一步一步推进实验进程,不要让数据在某一环节之后成了断线的风筝,才能保证结论的质量。
    郑树教授让我看到一颗科学常青树。她所谈到的一级预防的重要性,让我产生了共鸣。作为一名环境卫生科研工作者,我将努力填补这方面的数据空白。
    整个培训计划非常系统,主题明确。大科学家构架起理论框架,剖析当前难题,指引未来方向;研究生们传播实用技术,同时对他们自身也是很好的锻炼。
    听课过程虽然辛苦,也充满了思考的乐趣。首次听课下来,头感到热乎乎的,似乎思维的火花已把脑海煮沸。
    之江校区充满着灵气,东方冷泉港散发着优雅,科学精神让人心潮澎湃。
    陈老师对整个过程的组织十分负责,工作细致,待人乐观和善,在此向您表示感谢。
    祝愿华大在科学的道路上取得更加骄人的成绩。


    5期/总12期来自浙江省宁波市农科院的学员来信说:

    现谈一点体会和建议。
    1、参加这次研习班主要收获有:一是学习了解掌握了文献检索方法工具及统计软件;二是了解了我国在人类和水稻基因组研究方面的成就以及应用前景,开拓了眼界;三是了解了大科学家的严谨的科学态度和科学研究方法,有利于我们以后科研水平的提高。收获很大。
    2、此次研习班有几个特点:一是日程安排紧,上午、下午、晚上安排三场讲课或上机,研习实打实;二是教程不缩水,原来通知上的科学家及其讲授内容都按计划进行,毫无虚假;三是一人一机,上机实习手把手指导,确保学员学会应用。总之,本次研习班讲求效果和效率,是十分难得的。
    3、提一点建议:一是如生源有保证,可否在办班时注意学员对象面的选择,医学或农学可在不同班级中有所侧重,讲课时综合内容可不变,但可适当增加有关专业应用方面的内容,这样有利于吸引相应专业的学员参加,同时也有利于学员间的交流。二是本次研习班的伙食蛮好,但住宿的房间有股潮气,请提请店方改进。以上意见,仅供参考。
    

    5期/总12期来自中山大学的学员来信说:

    首先十分真诚的感谢您的辛勤劳动,并祝贺第5期基因组学培训班取得圆满成功!
    第5期基因组学培训班取得成功,缘于几方面有利因素:(1)参加学员的总体素质都较高。从教授、副教授到青年教师和研究生,都是已经具备较强的专业训练背景的科研第一线的有生力量。(2)培训班安排在春节假期举行,大大方便了学员的时间安排。(3)培训班学习时间紧凑内容丰富,教务安排周详,各方面准备充分,后勤服务周到。这样高质量的组织管理,保证了全体学员们获得良好收益。我们全体学员由衷地向您并通过您向全体教官们表示真挚的敬意和感谢。
    以往(5期/12期)培训班成功举办,逐渐奠定了"沃森基因组科学研究院系列培训班"品牌。每期报名者众,在名额有限情况下,您能优先接纳我带着研究生来参加这样的品牌培训,感到很荣幸。我个人在这次培训中,取得了多个方面收获:
    1、作为一名教师,我能够直接将培训内容运用到课程教学中去,方便许许多多的学生们。
    2、作为一名研究员,我在这里获得了最新前沿进展,与教官建立了个人友谊,具体拓展了学术合作领域。
    3、作为一名老学员,我从教官们的精彩、真诚、专业、深刻的讲演和示范中,学习到了做人做事做研究的新素养。
    我将在今后工作中继续关注沃森基因组科学研究院及其系列培训班的发展,乐意向同事和学生们推荐。并争取某一天有机会以"教官"身份重返系列培训班,汇报我们的研究工作进展。
    祝沃森基因组科学研究院及其系列培训班越办越好!

  

    学员们还对培训班策划和会务组织者所付出辛勤劳动及上课老师表示真诚感谢!哀心希望研习班持之以恒的办下去,并越办越好。
 

Copyright © 2003-2004,浙江大学沃森基因组科学研究院 All Rights Reserved
联系我们:chenah@zju.edu.cn 邮编:310008 电话:0571-86971760